从今年9月1日起，重庆市将实施刚刚通过的《重庆市未成年人保护条例》。《条例》把父母偷看孩子日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，也视为违法行为，将被禁止。
    新规一出，引起市民的热议。记者随机采访了部分学生、家长、老师，发现孩子们纷纷拍手称快，“最讨厌的事情就是父母亲偷看我的短信，上网聊天也要偷着瞧，一点自由都没有，真烦。”市二中的小帆说。但家长们却左右为难，“我们不看的话，怎么知道孩子怎么想的。”如何在家长的知情权与孩子的隐私权之间取得平衡呢？

孩子：给我一点私人空间
    “我在日记里面故意写些光明的东西，省得他们胡乱担心。”湘阴知源中学的小陈以前有写日记的习惯，生活中发生什么大小事都喜欢记录下来。但自从一次偶然发现家里人喜欢偷看他日记后，他再也没有在日记里面写过心里话了。为了安全起见，他连手机与电脑都加设了密码，避免被家人再次偷看。“虽然是一家人，但还是需要一点自己的个人空间。”小陈说，他虽然理解父母此举的良苦用心，但还是有点不舒服，感觉自己的隐私权被侵犯了。除了加密手机、改写日记，他也不知道该如何应对父母的这种“偷窥”行为。

家长：真正的爱从尊重孩子的隐私开始
    “我从来不偷看孩子的短信，真正的爱要从尊重孩子的隐私开始，而不是用‘偷窥’的形式。”从事旅游工作的梁老师对教子颇有心得。他认为，偷看孩子隐私，虽然家长的愿望和意图是好的，但这种方式不可取，容易造成孩子对家长的不满情绪，造成新的沟通障碍。
    自从儿子上初中后，梁先生就跟儿子定了份契约：一、互相之间不撒谎；二、说过的话算话；三、不介入个人隐私。期间，梁先生的爱人不小心偷看了一次，被梁先生提醒后，第二天马上向儿子道了歉。现在梁先生的儿子上大学了，父子关系一直很好，就像哥们一样，无话不谈。

老师：充分尊重孩子的人格与隐私
    “家长要主动改变观念，改变单一管理孩子的方法，光靠严管不行，要扮演好孩子身边的多种角色。”岳阳楼小学的老师任华茂说，沟通时要掌握好方法，家长可以根据自己孩子的年龄不断改变监管的力度和方法。平时多和孩子谈谈心，学会信任孩子，家长们应当将孩子当作是一个完整和独立的人来看待，学会尊重孩子，学会理解孩子。
    任华茂提醒，作为父母，关心孩子可以有很多方式，并不一定要以窥探孩子隐私、牺牲孩子隐私为代价，而应该把孩子当朋友一样相处，充分尊重孩子人格与隐私，给孩子一个相对独立的空间，通过平等对话，交流情感，让孩子主动敞开心扉，把内心的秘密告诉父母。