高考英语复习建议

岳阳市一中英语教师  刘卫

今年是湖南省考生第一次参加全国新高考，题型也有较大变化，最后的四十天，考生应注重回归基础、回归真题、对各个题型进行针对性专题训练，英语科冲刺阶段可以有较大空间的提升。

听力方面，考生应保证每天至少一次的训练，然后针对错题进行精听回听，确保对听力语速语音语调的适应性。另外，由于适应性考试和浙江省春季考试采用了新主播，所以建议考生适当接触不同语音的主播的录音，以提高应对能力。

阅读部分今年仍然是采取4+1的模式，4篇阅读理解+1篇完形填空，但是分值增加到了每题2.5分，总分50分，“得阅读者得高考”再次得到印证。对于考生而言，阅读理解提升的重点是词汇，考前应将高考3500考纲词汇反复梳理，完成全部单词的识记理解。阅读理解提升的难点在于长难句理解，考生应在老师的指导下，用近年的高考真题中的长难句，做适当的针对性训练。七选五的训练重点应该是上下文逻辑关系和提示词的分合理分析和定位。另外，对各种不同文体的文章，也要进行分类真题训练，将有限的时间用在高质量的精品题上，提升阅读技巧和阅读能力。

语言运用部分跟去年也有较大变化，其中，完形填空题量由20题减少为15题，分值也降为每题1分，语法填空则保持不变。同时，从去年山东卷高考真题和八省适应性考试题来看，完形填空难度也有所下降，并且语篇层次题数增加，明显侧重考生对具体语境的把握。在最后冲刺阶段，考生应重视整个文段的整体性，整体把握文意，看清楚上下文的提示和线索，留意复现词汇。考前训练也建议以真题为主，结合精选模拟题，提升考生的思维能力。

写作部分是新高考变化最大的部分，在应用文的基础上，增加了一个新题型——读后续写，分值增加到了40分。因此，首先，考生应特别注意书写和卷面整洁，少涂改。其次，应用文写作前要认真审题，看清文体，选择恰当的语言和形式，避免漏掉重要信息点，造成不必要的失分。读后续写对学生综合能力要求很高，续写的训练中，重在训练考生的解题思路，基础较好的考生可以在此基础上加强语言表达的训练，适当运用高级句式和词汇，增强表达的丰富性和文本的可读性。基础较差的考生建议尽量把控原文文意并且强化训练“三衔接，一点题”。