启动仪式现场 

授牌仪式

今年“世界读书日”到来之际，由重庆《世界儿童》杂志社主办的“幸福阅”大型公益读书会活动，在重庆大学举行启动仪式暨阅读主题讲座。

来自我市多所高校的学前教育专家，上百所幼儿园的园长、教师及幼儿家长共200余人参加活动。

启动仪式上，与会幼儿园教师与学前教育专家共同向全社会发起“亲子阅读倡议”，呼吁更多家庭重视亲子阅读，养成阅读陪伴习惯。《世界儿童》杂志社还为南岸区新城幼儿园、巴南区锦星幼儿园、余惠敏宏漆幼儿园等44家幼儿园授予了“儿童阅读实验基地”荣誉称号。

启动仪式结束后，重庆市0—6岁儿童家庭教育研究中心执行负责人、重庆第二师范学院副教授刘小红，重庆师范大学教师、全国师范院校儿童文学研究会副秘书长谭雪莲分别带来两场精彩的教育讲座。

刘小红副教授以《早期阅读与儿童发展》为题，为大家列举了早期阅读开展的种种误区，点名了早期阅读的目标，并结合儿童的身体发展模式和心理发展特征，揭示了儿童认知发展的主要内容。“研究发现，早期阅读对孩子未来的阅读能力和学业成就具有预测作用。”刘小红副教授表示，我们可以通过儿童早期口语词汇的丰富性、口语词汇的复杂程度、早期阅读行为的建立等信息，检测儿童是否可能存在阅读困难。她提出，早期阅读与儿童发展中的关键点，即教师与家长要为孩子提供有准备的阅读环境，包括自身阅读素养和教育素养的提升。

谭雪莲老师以《幼儿园语言活动的设计与开展》为题，为大家讲解了如何帮助幼儿形成良好的阅读习惯和行为，如何帮助幼儿理解阅读内容并形成阅读策略，如何评判幼儿读物的内容与表达等问题。“我们要通过早期阅读为幼儿提供科学、适当的认知发展机会。”她指出，成人对儿童阅读图画书的引导，自己既要较好地解读图画书，又要掌握阅读教育的核心经验，将核心经验的要求转化为教学内容、教学目标、教学方法等一系列教学行为。

“在接下来的两个月时间里，我们的阅读推广人将走进幼儿园分享阅读的意义和亲子阅读的方法。”《世界儿童》杂志社阅读推广人蔡亚美介绍说，本次启动仪式正式拉开了“幸福阅”公益读书会活动的序幕，随后还将开展“21天亲子阅读马拉松”阅读打卡活动，帮助幼儿家庭养成长期亲子阅读的习惯。