天津河西幼儿园幼小衔接蓝山幼小衔接教育领跑者

发布时间:[2019-03-05 18:15:14]

天津河西幼儿园幼小衔接蓝山幼小衔接教育领跑者

天津蓝山英语隶属于天津蓝山海弗顿教育集团,创办于2000年,至今已走过17年的光辉历程。我们在天津地区开设有五家校区,具有浓厚的以国学为基础的企业文化和积极上进的优-秀教学团队。17年来,我们创办了MPI教学法,6C工作原则,1945语言教学法,培养出成百上千的优-秀教师,同时自主研发英语及各科文化课程教学体系,从3岁至成人,我们研发了近60种课程,获得了多项专利,并多次带领学生获得全国英语大赛的金奖。蓝山海弗顿作为全国英语等级考试的天津指定考点,对小初高各项-英语考级都有及其深入的研究,各项考试过级率高达97%以上,大部分小学生在小学六年级就达到大英四级水平。在坚韧不拔和奋发进取的17年中,我们培养了成千上万名优-秀学子,在英语语言教学和音乐艺术教学领域中,蓝山的教学研发和教学实践水平,始终处于行业zui高端的领军地位。

孩子从幼儿园进入小学学习,是他们成长中的一件大事,生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活呢?做为幼儿教师的我们又如何做好幼小衔接工作呢?

一、生活环境的变化。

幼儿园的活动室,一般布置得美观、形象和富有儿童情趣,不仅有丰

富的物质环境,而且包括和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅,固定的座位对幼儿缺乏吸引力,而操场上的运动器械低年级享用机会较少,必然使幼儿感到枯燥。

二、生活内容的变化。

小学学习是社会义务,是小学生的主要活动,不论对所学的课程是否感兴趣,孩子都要根据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。

三、师生关系的变化。

幼儿教师像父母般地照料幼儿并参加到幼儿生活的各项活动之中,师生之间形成了和谐、亲密的气氛。而小学教师主要精力放在教学上,对学生生活关心机会较少,师生个别接触时间少,新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。

四、教学方法的变化。

幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点,是在玩中学,学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练,这需要勤奋刻苦才能完成学习任务。以上几方面说明,幼儿教师只有充分认识到这些变化将给孩子带来的影响,才能科学地从生理、心理、行为习惯等方面为孩子做好入学前的准备。

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天小校区:天津河西区大沽南路瀚金佰酒楼旁尊华众创基地(陈塘庄地铁站A出口)

中北校区:中北大道万科假日风景北门2号楼底商(原万科售楼处)

云琅校区:卫津路(八里台站)天大东门斜对面云琅大厦C座6楼

梅江校区:黑牛城道与紫金山路交口100米新世纪城SOHO17号楼

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天津蓝山英语隶属于天津蓝山海弗顿教育集团,创办于2000年,至今已走过17年的光辉历程。我们在天津地区开设有五家校区,具有浓厚的以国学为基础的企业文化和积极上进的优秀教学团队。17年来,我们创办了MPI教学法,6C工作原则,1945语言教学法,培养出成百上千的优秀教师,同时自主研发英语及各科文化课程教学体系,从3岁至成人,我们研发了近60种课程,获得了多项专利,并多次带领学生获得全国英语大赛的金奖。蓝山海弗顿作为全国英语等级考试的天津指定考点,对小初高各项英语考级都有及其深入的研究,各项考试过级率高达97%以上,大部分小学生在小学六年级就达到大英四级水平。在坚韧不拔和奋发进取的17年中,我们培养了成千上万名优秀学子,在英语语言教学和音乐艺术教学领域中,蓝山的教学研发和教学实践水平,始终处于行业最高端的领军地位。