河西区湘江道托管班暑期,快乐毛豆圆孩子名校梦

发布时间:[2019-06-14 08:41:13]

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我们的小教室在光华桥一带,想找到我们的具体位置,地图搜“快乐毛豆”便可找到我们。教室在2-3楼,按照年级分成不同的班,不同年级,教室风格也有很大不同,教室内学习氛围还是很浓滴,墙上有各种学习信息,表现好的小朋友会奖励印章,集齐一定数量可以更换小礼物,教室里的一些小细节,潜移默化的告诉小朋友们基础礼仪。3楼公共区域,还设立了回收餐具的区域。考虑到小朋友们的健康,我们使用的,是和机场一样的净水设备。

我们是负责小学1-6年级托管,业余时间也教小朋友书法、国际象棋、绘画等。与知名教育机构合作,提供1对1,同步课堂辅导

随着学生托管行业的繁荣发展,越来越多的人选择开办托管班。好的家校沟通对促进学校和家长之间的信息交流、提醒家长更加关注和重视孩子的教育、提高教学效果、为招生续班升级做铺垫等等都起到很大的作用。

家校沟通连接着家长、托管和公立学校,良好的家校沟通可以弥补老师在教学经验上的缺失,可以增进家校感情和互信,可以促进孩子更好发展,而很多老师看不到家校沟通的重要性,忽略家校沟通或者是不敢、不知道怎么沟通。

那么,托管班家校沟通工作应如何进行?其实,和家长沟通也有一定的技巧可以遵循。今天,就来为大家介绍一下托管班家校沟通的几大原则和方法。

倾听家长的诉求

能不能满足家长的诉求关系着学校的招生和续班,不管是在日常与家长的对接中还是发生矛盾时,要及时与家长进行良好有效的沟通,看看家长对托管班有哪些意见或者建议。托管班应耐心听取家长的诉求,仔细思考家长不满的地方在哪里,然后着手进行改进。托管班的良好态度让家长看到自己的意见如此受重视,自然也会对托管班更有好感。

建立家校沟通平台

家校沟通是托管班经营活动中一个重要的内容,托管班要做好家校沟通工作,就得让家长知道托管班对孩子做了哪些教育工作,孩子今天在学校吃了些什么?玩了哪些游.戏?作业做得怎么样?把家长对孩子的各种关心及时的反馈给他们,并适当地对孩子提出表扬或委婉的提出意见,可以使家长与托管班之间的联系更加亲密,更能做到彼此信任、互相理解。所以托管班校长也应注重搭建家校沟通的平台。

假如孩子已经养成不良的坐姿习惯了,如何克服改正呢?

一、正确选择解决方法

分析问题,一次解决一个,循序渐进,逐一突破。例如有些孩子的握笔姿势不正确,写字姿势也不正确,家长心急想要一次性修正,孩子在修正的过程中必然会不适应。所以家长可以跟孩子一起讨论一个“作战计划”,三四周为一个阶段,一项一项从握笔到坐姿逐一解决。

二、正确选择辅助设备

市面上有很多关于握笔和坐姿矫正的设备,例如握笔器(下篇文章我们会为家长分析哪些设备更好用,敬请关注),坐姿矫正器等。家长可以选择适合孩子的设备,来辅助孩子纠正不良习惯。另外,还有一个小窍门,孩子在写字时,将一个方毛巾对折两次后置于孩子头部,写字过程中不允许毛巾掉落,也能起到控制孩子坐姿的作用。

三、正确选择沟通语言

在跟孩子沟通坐姿问题时,切不要使用“又歪歪扭扭的;坐姿那么难看”等语言。在提醒孩子时,家长要做到态度温和并坚持。不断地提醒孩子“注意坐姿,请抬头等”,并且要勤提醒。必要的时候,可以使用“攻心计”,例如对女孩子,可以说长时间写字驼背,骨骼会定型,会影响长高,长大后每天驼背走路,别人看着笑话,会很难看。类似这种的“小伎俩”,家长也不妨试试。

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