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唐山凌语成长馆凌语怎么样

发布时间:2020-01-24 08:12:16

唐山凌语成长馆凌语怎么样

“全脑开发”也叫“全人教育”,是以人脑为核心的整个身心功能的全面开发。在教育教学过程中采用相应的内容、形式、方法、手段,训练学生的思维心理、思维形式、思维方法

大家都知道幼儿园其实大部分的时间小朋友都是在玩中度过,但是小学却不一样。小学的大多时光都是在学中度过,而且学的东西更加系统化。所以说,幼儿园到小学期可以说是一个很重要的转折期。

幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构。它们对孩子的学、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的。

1.在学生活上

幼儿园以游·戏为主,注重将教学内容渗透到游·戏中,午睡时间较长,没有许多的规章制度制约着他们,而小学却是以学为主,孩子大多通过例题来学知识,知识的迁移能力需要很强,一进校门就有许多的规章制度,如小学生守则、行为规范等,时间一长,孩子对新校园的新鲜感就减少了。

不能像幼儿园那样自由,不能经常画画,还要做作业。中午,不能午睡,课间十分钟自己不会安排。从而开始厌学。

2.在人际关系上

幼儿园教师和孩子整天相伴,和小朋友们一起游·戏,而小学生和教师的接触主要是上课,同学间的交往也很少。如:小学的上课时间已增加到40分钟,课间活动10分钟,因此,与教师的接触主要是上课,和同学间的交往也很少。

3.在标准和要求上

在幼儿园孩子只要按时吃饭,按时睡觉。乖乖的不出什么大问题就会得到老师的表扬,而到了小学老师和家长较重视孩子知识、能力的培养,学不好就会成为挨骂甚至挨打的理由。

无声阅读就是在阅读的时候脑子里不发音,连一两个字的读音都不能发出。看书时,脑子里完全没有发音的欲望,还能把文章看懂。也就是常说的“一视就理解”。只有练好无声阅读,迅速阅读才有可能。其训练方法现在有很多种。一是节奏敲打法也就是在阅读的时候用手按一定的节拍进行敲打,从而抑制发音。节拍可以选择自己熟悉的乐曲,歌曲都可以。二是眼睛带动。也就是再练好眼睛的基础上,眼球迅速移动(当然以能看清视野内的字为前提),不给大脑发音的时间。同时大脑迅速运转,其理解速度跟上眼睛的移动速度。其他还有什么卡片闪示法,等等。但是这些方法训练出来的无声阅读都有一个致命的缺点,就是音读去除不干净。阅读简单的文章,比如小说什么的还可以,一遇到困难的文章,需要思考的时候,脑子里就不由自主的发音。结果一塌糊涂,不知所以。造成这种现象的原因,就是因为你的思维还是有声的,和你的无声阅读不适应。



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