开栏的话

2024年9月10日是我国第40个教师节，主题为“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在教师节即将到来之际，本报与市教体局联合以“我的教育故事”为主题推出系列专题报道，邀请老、中、青三代教师讲述师生、师徒、家校之间的温情故事，生动展示我市广大教师良好精神风貌，引导教师们争做大先生，做学生为学、为事、为人的示范，在全社会营造起尊师重教的浓厚氛围，让全市教师度过一个富有成就感、荣誉感、幸福感的节日。

我的教育故事⑥｜点亮星星的微笑

岳阳楼区花板桥学校 王琼

“阳光透过窗户，洒在教室的一角，可角落里的小朵（化名）却仿佛身处另一个维度，她是一个自闭症患儿，周围的欢声笑语对她来说仿佛是遥远的背景音。”

王琼与小朵合照

故事要从我到支教学校后的第一周说起。在这所学校，一年级的小朋友都对新的学校、新的环境很好奇。下课时，也总是蹦蹦跳跳地在校园里玩耍。唯独小朵，总是在教室的一角一动不动，仿佛这个世界都与她无关。

一天放学后，我主动找小朵交流。一开始，小朵对我的到来没有太多反应，我问什么，她只是点头、摇头。但我没有放弃，每天都会给她讲一个绘本故事。渐渐地，小朵开始对故事产生兴趣了，她的眼神不再那么呆滞，偶尔会在我讲述时露出一丝好奇、一个笑容、一个动作。我还发现，每次看到太空图案，小朵都会很想说点什么的样子。

我想，小朵一定对太空很感兴趣。

一次家访，我给她买了一整套太空的绘本书，她每天都会拿出来看。大概过了一个月，我在教室批改作业，小朵主动走过来说：“王老师，我想讲一个故事给您听。”我简直不敢相信，赶忙说：“好呀！”小朵认认真真地讲起来，有时还会有小手势、小表情。我太开心了，给了小朵一个大大的拥抱，并建议小朵，下节阅读课上，可以讲故事给全班同学听，她不好意思地点了点头。每周同学们期待的阅读课到了，小朵勇敢地站上讲台讲完了故事，同学们纷纷惊叹不已，雷鸣般的掌声在教室响起，小朵的脸上绽放出了从未有过的笑容。

从那以后，小朵变得越来越开朗。她开始主动和同学们交流，分享自己的绘本故事。她的世界不再充满孤独与黑暗，而是有了更多的色彩和温暖。

我欣慰地看到，小朵就像一颗曾经黯淡的星星，在关爱和引导下，重新绽放出了璀璨的光芒。