岳阳楼区青年路小学教师  魏伟霞   杨林

春日的邀约

春意正浓的四月，在岳阳楼区小学校家社名师工作室的指导下，岳阳楼区智慧父母成长营青年路小学站开营。成长营以共读家庭教育书籍、交流育儿困惑与经验、开展亲子活动为形式，旨在探讨家庭教育的理念与方法，提升家长育人素养，培养智慧型家长。21位自愿报名的家长与青年路小学家长学校的老师一起，相约校园阅览室，促膝而谈，写下育儿困惑，捧起家庭教育书籍，开启阅读之旅。或线上交流，或线下聚首，分享读书内容，畅谈心得、行动，共同搭建起一个育人者心灵的成长空间。

暑期来临，智慧家长成长营活动圆满走过两个多月的时光，举行了结营仪式。一路同行，这段我们共读、共育、共成长的旅程，格外珍贵。

书页间的顿悟

共读之书籍，如和风，抚平我们焦躁的心绪，如晨曦，驱散萦绕心头的迷雾。

杨林老师发现，家长们划线的段落出奇地一致：《培养自信自律自主的孩子》一书的开篇《你羡慕“别人家的孩子”，就是孩子自卑的源头》，一句话惊醒所有家长；《正面管教》中“和善与坚定并行”“‘赢得’孩子”“寻找每个行为背后的积极意图”等理论观点，让众人深刻思考。我们探讨“放手”的智慧，学习如何从“代替者”变成“引导者”；我们反思“规则”的意义，明白温柔而坚定的边界才是孩子安全感的来源；我们更重新理解了“信任”的力量——真正的自信，源于被允许试错、被看见成长的土壤。 

每一次交流都真诚、朴实、带着思考，每一位家长眼中都闪烁着学习与进步的光芒：

果果妈妈把书中的“脚手架理论”贴在冰箱上，她倾吐了从焦虑到释然的感慨：“以前我像直升机盘旋在孩子头顶，现在学着退后半步，看他歪歪扭扭地系鞋带——原来跌倒也是他成长的勋章。”

迪迪爸爸坦言第一次忍住代劳、见证孩子独立完成任务的欣喜，他带来一包烤糊的饼干：“闺女非要自己烤，我咬牙没插手。虽然难吃，但孩子骄傲地说‘下次会更好’。”

涵涵妈妈分享培养孩子爱心，带孩子帮助特殊儿童的经历与收获，她说：“带着孩子去做志愿者，比说教一百遍‘要善良’都管用。”

这些碎片化的分享被魏伟霞称为“微教育现场”：“没有专家讲座的高台教化，只有保温杯碰在一起时，那声‘我家也这样’的共鸣。”

还有那些关于“忍住不说”“学会等待”的实践心得……一桩桩、一件件，无一不是心灵的碰撞。它让我们看见教育的另一种可能——育儿即育己，成长是双向的奔赴。 

夏天的回响

结营正值暑热，家长们却带回阵阵清凉。有人开始写“亲子观察日记”，有人把“忍住不代劳”设为手机屏保。吴新国在心得里写道：“现在吴迪拼机器人摔倒时，我会说‘你上次齿轮装反了都能改好，这次试试看’——书里教的‘成长型思维’，原来要从我的嘴里长进孩子心里。”

结营不是终点，而是新旅程的起点。愿我们带着书中的箴言——也是我们的目标——“每个孩子都具有优秀的潜质，关键是帮助孩子发掘、认识和使用自己的潜力”，继续在育儿领域耕耘： 

做孩子成长的“脚手架”，而非“遥控器”；

接纳孩子的不完美，认可孩子的每一点进步，鼓励孩子去尝试，相信孩子，也让孩子相信自己； 

在平凡日常里，做孩子的“见证者”而非“评判者”。 

感谢大家用行动证明：最好的家庭教育，始于父母的自我成长。

我校的智慧父母成长营活动还会持续，在阅读、思考、交流、践行中，愿我们成长的光芒，照亮孩子们前进的道路！