岳阳日报全媒体讯（ 任鹏宇）“校长也来家访！太意外，太感谢了!”“今天，校长跟我谈话，我还提了意见呢！”“与校领导家访，还真是头一回啊”……近段，市二中推行的"校级领导蹲点包班制"举措，受到家长、学生、老师热议并连连点赞！

校长邹四雄与学生交流

市二中身处老城区，生源质量不高、学生底子薄、部分家长不重视孩子的教育问题……这些客观事实一直困扰着学校和老师们，有没有更好的办法和措施来解决这些问题？作为教育者，市二中领导、老师们一直在思考、在探索。2020年10月该校领导班子进行了调整，以邹四雄校长为首的新领导班子在充分调研的基础上，拿筋把脉，从实际出发，制定了近期目标：全面提高学生合格率和直升率，并创新性的提出了“校级领导蹲点包班”，从毕业班着手，所有班子成员参与到班级管理中去，对促进学生成绩提升、薄弱学科建设、问题生转化、学困生帮扶、卫生安全行为习惯等方面实行全面承包。

据介绍，全校共有12个毕业班，7个校级领导每人负责1-2个班级，每班负责几名典型学生。其他们的具体做法有：一是每个校级领导成员都深入教学一线，不定期到所蹲点班级“推门”听课，邹校长两个月来听课、评课就达100节；二是定期召开教师座谈会、学生座谈会，听取师生对班级管理工作的意见和建议；三是不定期与班主任一起进行家访，每个校级领导成员每月至少4次家访，走进学困生、问题生、优秀学生家庭，了解实际情况，帮助孩子们树立信心，为他们加油鼓劲；四是每天都有班子成员与学生进行谈心，现在很多学生都把几位校领导视为知心大哥、热心大姐，都愿意说说心里话；五是在每周的行政例会上，对包班蹲点工作进行专题汇报，集中研讨后，制定新的方法策略。

求真务实，探索创新。两个月的“蹲点包班制”，看到了可喜的变化：老师们工作更加有干劲，工作态度比以前更加认真，班级的班风、学风明显好转，年级管理也更加顺畅，同时也在家长中传播了积极的正能量。