3月9日，我市召开2022年全市教育体育工作会议，会议围绕推进教育现代化、建设教育强市、办好省运会，对今年教育体育重点任务进行了部署，提出了明确要求。2022年，我市将启动教育振兴五年行动，实施“改善义务教育学校基本办学条件、校长教师队伍建设管理、教育质量大幅提升”三大攻坚工程。

此次全市教育体育工作会议，启动教育振兴五年行动，实施“改善义务教育学校基本办学条件、校长教师队伍建设管理、教育质量大幅提升”三大攻坚工程，全面部署和推进岳阳教育高质量发展，吹响了岳阳教育振兴的“集结号”。

攻坚“改善义务教育学校基本办学条件”。近些年来，我市虽然实施了系列教育重大工程项目，初步改善了义务教育学校办学条件。但是，乡村义务教育学校教学条件改善相对滞后，寄宿制学校宿舍、食堂等生活设施不足，村小和教学点运转比较困难，教师队伍不够稳定，依然是我市义务教育事业发展的薄弱环节，需要我市各级政府进一步加大支持力度。我市启动教育振兴行动，实施改善义务教育学校基本办学条件攻坚工程，既是守住“保基本”民生底线、推进教育公平的有力举措，也是增强我市发展后劲、缩小城乡差距、推动义务教育均衡发展的有效途径。

攻坚“校长教师队伍建设管理”。教育振兴，需要全面加强校长教师队伍建设，着力打造高素质专业化人才队伍。教师是立教之本、兴教之源。校长是教师队伍的领头人，造就一支优秀的校长队伍，是推进教育改革发展的重要课题。我市攻坚校长教师队伍建设管理，首先要建立完善校长公开竞聘制、任期目标责任制、校长职级制、培训提高和民主监督制，其次要加快教师人事制度改革，把“学校人”变成“系统人”，实行县管校聘，增强一线教师的危机感，强化竞争意识，促进教育均衡，带动不同学校教师间的经验交流，促进教师专业水平成长；第三要改革教师评价机制体制，真正实施双减，让教师心无旁骛，不断精进自己的教育教学水平，实现立德树人和教学质量的双提升。

攻坚“教育质量大幅提升”。双减落地，根本之策是全面提高学校教育质量。我市攻坚教育质量大幅提升行动，下大气力推进教育均衡发展，缩小城乡、校际差距，加强城乡学校共同体建设，扩大优质教育资源，满足学生个性化发展需求；强化学校教育主阵地作用，坚持立德树人，五育并举，严格按照部颁计划开课设节，确保学生校内学足学好；提高课堂教学效率与质量，充分利用信息技术辅助教学，以学定教，以教促学，充分激发学生学习兴趣与主动性；严格执行双减政策，健全五项管理，提高作业设计质量，树立正确的教育政绩观、教育质量观，让教育回归本质、教师回到本位、教学回归本色，全面提高教学质量。

（平江县三市中学  余民强）