两位乡贤的深情厚望

 任凤刚，乌江村老共产党员、退休干部，始终心系家乡建设和民风民俗。他自认读书不多，书到用时方恨少，自愧对家乡贡献太少，总希望为能家乡做点什么。

 近几年来，农村富了，道路宽了，路灯亮了，屋场美了，村民们喝上了自来水，看上了有线电视，跳起了广场舞，他感到由衷的欣慰。但对少数村民不学无术、好吃懒做、打牌赌博、不讲伦理的现象也深表忧虑。如不及时纠正，长此以往，这种恶习将会给下一代的健康成长带来极大危害。他看在眼里，急在心里，忧心忡忡，愁眉不展，夜难成寐。他多次同村总支部书记任雄波探讨解决良方。任雄波，乌江村总支部书记，优秀共产党员，岳阳市人大代表，湖南省劳动模范，一心为公，深受村民爱戴。两人对古代崇尚忠孝节义、讲究仁义礼智信的社会风尚羡慕不已；对现在生活富裕了，道德却滑坡了，有钱买首饰，无钱买书本的现象深感不安。“致君尧舜上，再使风俗淳”毕竟遥不可及。临渊羡鱼，不如退而结网。能否用古代传统教育方式对村民和少年儿童进行教化，耳濡目染，慢慢促使其改变呢？一个新奇的想法在他们脑海逐渐形成。经过多次反复深夜长谈，他们决定创建一个进行传统国学教育的“机构”。

 人马未动，粮草先行。创建一个“机构”，钱从哪里来，先生到哪里聘，“机构”哪里设，开设哪些课程，如何动员学生，如何保证学生安全等等，这些都是必须克服的具体困难。没有钱，任凤刚、任雄波两人就自己垫，自己借；没有任课先生，任雄波、任凤刚就找到本村古道热肠的退休教师任东湘，由他“四海揽才”聘请教师。说是“聘请”，但却没有工资，实际上是义工。通过任东湘先生上门走访，有任祖生、任继柏、刘景春三位退休教师义无反顾地欣然加入了国学堂先生团队。办班地点设在任氏祠堂，可以说是好事多磨，费尽周折。有人认为，祠堂办学，改变了祠堂性质，吵得祖宗不安；国学堂孔子牌位挡住了祖宗牌位，怕对任氏后人不利；祠堂是大家集资修建的，经常有人在祠堂请客，祠堂办学后，势必对请客造成影响，甚至为此还发生过激烈争吵，所有这些困难，通过多方协调，最终都迎刃而解。

四名老先生的无私奉献

 万事俱备，只欠东风。事不宜迟，说干就干。任东湘先生对整个国学堂作的筹建出了全面规划：从国学堂堂训、目标、教材的选定，到桌椅、学生服装、学习用品的采购，都造具了详尽的计划，并一一落实。堂训为：感恩父母，感恩圣贤，感恩国家，感恩天地。办堂目标为：读古文，学古人，齐圣人。没有现成的教材，先生们就从书店选购，先后选取了《弟子规》《三字经》《幼学琼林》《孝经》等。为了节省经费，在添置书桌、蒲垫、儿童古装汉服时，任东湘先生骑着摩托车四处奔波，货比多家。现在学生用的桌子，他就比较了西塘、托坝、筻口、三荷四家家具厂，最高的一家价格是每张３８０元。三荷昆山家具厂老板孙绍辉，本人虽因车祸致残，但被几位老先生义务办学的精神所感动，说一分钱也不赚，愿意为国学堂作贡献，最后只收取了桌子的成本价每张７０元，还送到了国学堂。严冬季节，骑着摩托车东奔西跑其辛苦可想而知。天寒地冻在外奔波，年轻人都撑不住，何况年逾古稀的任老先生，先生终于病倒了，躺在病床上的他，心里牵挂的却还是国学堂的事。国学堂孩童们用的笛子，都是先生们自力更生自制的。２０１６年１１月２８日，乌江国学堂试教开课。每周星期六上五节课，学生们穿的儿童古装汉服、教本、练书法用的纸笔、中餐全部由国学堂免费提供。报名开始，一下子来了６０多个孩子，国学堂容不下了。没办法，只得修改报名条件：只允许乌江村９－１４岁学生报名。在不增加学生课业负担的前提下，国学堂开设了国学经典《弟子规》、《幼学琼林》、《三字经》等课程，还开设了常规礼仪、音乐、书法、武术课。在教学中，老师们注重学用结合，将课内教学内容与课外学生身体力行结合起来，每月填写学国学、用国学交流表，与家长进行交流。为了促进学堂教育与家庭教育相结合，国学堂的先生们苦心孤诣，编撰了家长阅读教材《养正之探》，还编印了《给家长的一封信》《教儿指南》等辅导资料。国学堂还每月召开一次家长会。家长会上，先生们向家长汇报子弟在学堂的学习情况，家长谈孩童在家里的表现。通过家堂沟通，教学效益更高，家堂关系更和谐。如学习“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”后，先生们就电话或是现场家访孩童们的在家表现。绝大部分学生都能学以致用，在家里表现有很大改变。９岁女孩任瑾慧，父母长年在外地打工，由爷爷、奶奶带着她和弟弟。自从在国学堂学习后，小瑾慧主动承担家务，洗衣做饭、打扫卫生、照顾弟弟，为爷爷奶奶减轻了许多负担。她奶奶多次到国学堂向先生们表示感谢。学生任雯的母亲深有感触地说：“孩子通过国学堂的学习，变得彬彬有礼，也更加体贴父母的艰辛，国学堂教育是学校教育的有益补充。只可惜我们做孩子时没有国学堂，如果有可能，我自己现在都想去国学堂学习”。在国学堂，先生们制订了长效的学国学竞赛活动制度，以鼓励为主，只要发现亮点，就及时进行口头表扬或是物质奖励。

 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。为了敦促家长为教育子女起带头示范作用。国学堂还开展了优秀“传统美德家庭”评选活动。先生们走村入户，遍访全村，从中评选出“传统美德家庭”进行表彰、奖励。希望其他家庭向这些示范家庭看齐，在全村形成含辛送读、勤俭持家、孝老尊贤的好风尚。

几个实际问题亟待解决

 国学堂试行教学以来，受到各级领导的重视和关心，区工委副书记、管委会主任谢春生，区关工委主任湛早华，区关工委副主任杨兴权，区教育基金会理事长夏鼎纯，康王乡党委书记徐胜等都曾现场指导工作。国学堂目前面临着几个亟待解决的实际问题：没有稳定的资金来源。现在办班用的桌椅、学生用书、学习用品、学生伙食全部由任雄波、任凤刚两人借款垫资。两位乡贤并非富商巨贾，也有自己的家庭需要负担，长此以往，肯定难以为继。先生们年龄偏大，身体不好。四位先生中，年龄最大的７３岁，最小的６３岁，身体都不太好，年龄一大，老年病自然都来了。教学手段陈旧。国学堂教学方式仍然是传统的粉笔加黑板，不能用现代多媒体手段生动、形象地展示传统国学的魅力，以更大限度地激发孩童们学习国学的兴趣和激情。安全压力大。国学堂规定每周六上午９点钟上课，下午４点钟放学。孩子到国学堂后，先生们严加看管，一般不会出安全事故。但有的家长不能按时接送，也有的孩子是独自往返。如果上、放学途中发生意外情况，难保家长不找麻烦。

 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。国学堂现在还只是一棵生长在贫瘠土地上的幼苗，它是如此的娇嫩、柔弱，似乎弱不禁风。它需要肥沃的土壤，充足的阳光、空气和水分，更需要无微不至的呵护。我们希望它能茁壮、健康成长，开花结果。