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做有情怀的教育人
作者: 刘志恒    来源:岳阳日报    发布时间:2018年08月21日    责任编辑:谢羽

做有情怀的教育人

——记岳阳楼区洛王小学校长谭建勋

三十年前的一个梦,使他选择了岳阳师专学校,从此他便与三尺讲台结下了不解之缘。特别是十几年的校长生涯,使他再也无法走出这三尺讲台。近几年来,通过学习与研究,他深深地感受到,要做好教育工作,要做一个合格的校长,必须要心地纯洁,心有情怀。这些年,他就这样一直单纯执着地为教育思考、奔波,也取得了不少的成绩:十四次被评为“区先进工作者”,一次“勤工俭学先进个人”,一次“区德育工作先进个人”;所在学校九次被评为“区目标管理综合考核先进单位”,三次被评为“区教学质量先进单位”,一次被评为“岳阳市万名教师大家访工作先进单位”;他个人七篇文章在省市级刊物发表,一篇理论文章获“全国优秀教研论文竞赛一等奖”;因本职工作的原因多次被评为区、市级优秀政协委员。

他,就是岳阳市岳阳楼区洛王小学校长、岳阳市政协委员、农工民主党党员谭建勋。

钟情于教育

“如果把教育看作千秋伟业,孩童之福祉,那校长的情怀,就是基本的支持。”著名教育专家、济南中学校长崔宝山如是说。教育,不能有任何功利的目的和狭隘的私心。它,必须是纯洁的、至上的。做教育的人,必须对教育充满热爱,充满激情。参加工作以来,谭校长有两次可以改行到行政机关当领导,都被他婉言谢绝了。他说,他的心、他的情、他的根在教育,要在教育工作中回报社会与国家。只有把学校的教育工作做好了,他的心灵才找到了平衡的支点。于是乎,他每到一个学校,都投入全副的身心,学习教育理念,加强内部改革,优化教育环境,提升教学质量。特别是来到洛王小学以后,把重点放在了队伍建设和提升教学质量方面。实行行政工作量化考核,加强教师师德修养,培养学生良好习惯。开展了教学工作月月评、周周报、天天查,行政工作事事督、期期评。同时,他几乎没有休过寒暑假,带领教师开展大家访,带领行政商讨研究改革措施与办法。两年来,学校上访率为零,家长投诉率为零。全区质量抽查,学校成绩逐年提升,摆脱了洛王小学多年来全区倒数第一的局面;全区田径运动会在两千人以下学校中总成绩第一,全市足球联赛名列第四。

赋爱于学生

教育是植根于爱的,作为教育者,要以爱动其情,以严导其行,以诚换其心,以志树其人。对学生寄托感情,就是对教育寄托希望。无论在哪个学校当老师和校长,他都是把学生当亲人,倾注感情和心血。记得有一次《长江信息报》记者韩章带着一名智障学生易凯来到他的学校,请求他收留。当他听说易凯找遍了全市十几个学校都未成功时,当即答应,并找来教导主任和班主任,商量孩子的培养方法,找易凯单独沟通,鼓励他开心学习。十一岁而从未进过普通学校的小凯,非常感动,在纸上歪歪斜斜地写了一句话:“我要读书,校长伯伯,感谢您!”后来,谭建勋发现他对历史有兴趣,又请来理工学院历史教授到校与易凯交流、讨论,大大提高了他学习的兴趣。同时,他还联系架子鼓培训机构负责人,每期免费带易凯学架子鼓。现在,这个孩子已小学毕业,却经常和父亲来看望谭建勋。洛王小学的留守儿童很多,父母不在家,经济条件差。谭建勋每期都要自掏腰包一千多元,帮助这些孩子交学费,买学习用品。谭建勋还多次联系市民政局救助中心去部分留守儿童家庭慰问。一次,谭校长去一个叫小惠的孩子家慰问,发现其母智障,父亲出走,全家靠外婆捡破烂维持生活。临走时,谭建勋从口袋里悄悄掏出500元放在了桌上。作为市政协委员,谭建勋去湘阴鹅形山教学点调研时,看到唯一一个教师带着十二个孩子爬山路,读书做饭,恻隐之心油然而生,立即组织部分市政协委员捐资捐物。回岳阳后,他还专门写了一篇文章《大山深处,单人执教的坚守》,号召社会给予大力支持与帮助。

诚善于教师

“为学莫重于尊师”(谭嗣同)。教师,是教育发展的保障。作为校长,他深知教师之辛苦,地位之重要。所以,他总是善待教师,真诚相处,急教师之所急,想教师之所想,帮教师之所需。

为了让教师们吃好中餐(学校绝大部分教师中午在学校用餐),他想方设法改善条件,让老师们吃得满意,吃得开心。学校的退休教师、困难教师比较多。每年春节,谭校长都会带领行政,逐一上门慰问他们;同时,通过各种途径,为困难教师争取资金。学校一位教师,丈夫患有尿毒症,换肾花了35万元,每年还要养护费、治疗费三、四万,丈夫又无工作,儿子读高中需要大量费用,全家开支靠她一人支撑。为此,谭校长多次跑民政局,为其丈夫争取大病救助金,向教育局反映情况,申请特困补助;他自己还多次和妻子上门慰问,送上春节物资。

谭校长多次说,对待老师,要真诚务实,他们才会从内心接纳、认可、支持,学校才会走上一条良性发展的轨道。就这样,谭校长一直以一颗真诚的心尊重他人,善待他人,营造一种和谐、乐观、积极向上的环境。也得到了所在学校老师的极力称赞。

在一篇教育日记中,谭校长这样写道:爱是一种情怀,爱是一种执着。在教育的征途,我有过彷徨、有过心酸;但我从未有过动摇。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。孩子们那闪亮的眼睛,犹如夜空的点点繁星,总是不断地美丽我的人生;老师们发自内心的评价,犹如久逢甘霖的春雨,总是滋润我的心田。在教育的路上,我永远是一名虔诚的基督徒,心地纯洁,心怀执着,低头干事,抬头看天,义无反顾地走下去。相信,有了这样有情怀、能执着,肯吃苦的校长,我们的教育一定能绽放璀璨的光芒。

岳阳日报全媒体记者 刘志恒



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