看过一份某校的暑假安排，从暑假开始第一天，到暑假的最后一天，几乎每天都有事：师德培训、专项学习、抄写文件、撰写心得……

　　如此一来，假期便成了“假”期。

　　应该承认，在某些特殊时期，老师们牺牲一些寒暑假时间，是可以理解的；对于学校某些特殊部门，寒暑假不能得到足够的保证，也是岗位特殊所致，比如后勤部门和招生部门的员工；对于学校管理层，每年暑假几乎没有休息时间，甚至成了常态，尤其是校长；另外，学校寒暑假安排老师轮流值班，也是应该的。

　　上述几种情况都不是我批评的对象。我想问的是，在没有发生洪涝、地震等自然灾害和承担创卫、迎检等特殊任务的正常情况下，为什么老师们的正常的假期也得不到保证？

　　对教师有寒暑假，社会上居然有些人不理解，颇有非议，可是寒暑假同时也是属于学生的呀！如果非议者的孩子没有假期，一直不停地天天上学，别说孩子，估计家长早就受不了。可为什么孩子有假期，老师就不能有假期呢？

　　学校设立寒暑假是有科学依据的，也是教育的特点决定的。师生在经过长时间高强度脑力消耗之后，必须要有一个精神上的缓冲和调节，所谓“文武之道，一张一弛”。对孩子来说，这也不完全是纯粹的玩儿（其实有点“纯粹的玩儿”也没有什么不好），而是进入了另一种学习状态：远足、研学、社会调查与实践、发展个人兴趣爱好，等等；对老师来说，也不完全是纯粹的休息（同样，其实有点“纯粹的休息”也是理所应当的），而是进入了另一种工作状态：自由阅读、真情写作、开心旅游，行万里路，扩大视野，保养身体……

　　所以，寒暑假是教师职业的标配，中外学校没有例外。有的国家不但有寒假和暑假，还有春假与秋假呢！

　　说句公道话，牺牲假期最多的是校长和学校的行政人员。对他们来说，尤其是校长，几乎是没有暑假的，寒假也最多能够保证春节前后几天。我当过校长，对此很有体会。

　　当然，刚才我说了，在某些特殊时候，学校总有些事是需要老师在假期做的，因此有时不得让老师们做点自我牺牲，作为有责任心的老师，不会因此斤斤计较的，但这不能成为每年寒暑假的常态。还有不少老师，在假期到学校坚持工作，比如体育老师利用假期继续义务训练运动队的孩子，分文不取。这些教师的奉献令人钦佩，校长可以表扬，在可能的情况下，可以给予奖励，但这种行为不宜提倡，更不能以这少数老师的行为去要求每一个老师都这样做。

　　寒暑假就使老师拥有了可以自由支配的时间，也让他们能够养精蓄锐，以更健康的身体和饱满的精神迎接新学期的工作。如果假期里还要想法设法克扣老师的自由时间，这样“缺斤短两”的放假就是放“假”。本来待遇就不高，现在连寒暑假都要被剥夺，让老师真是没想头了。

　　2018年7月10日

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