记者 颜 君 特约记者 姚 平

　　3月6日，在岳阳市惠声关爱特殊儿童中心二楼教室内，一位身穿橘色外套，戴着眼镜的年轻女教师为身边的听障儿童佩戴好助听器，旁边有位家长不停地向她表示着感谢，那位女教师始终微笑着……她叫殷勤，一位聋儿语训师。从事康复教育7年来，她每年在家的时间不足10天，休息时间不足半个月，她却乐在其中毫无怨言。为了一家人团聚，殷勤的丈夫和女儿也经常到中心来，帮忙照顾孩子。“只希望每个走进来的孩子，通过康复训练后能像正常孩子一样融入社会就好。”很多人都是因为自己家庭有残障儿童才走上康复师的道路，而殷勤不同，她有一个幸福美满的家庭。仅仅是因为对职业的忠诚，对残障儿童无私的爱，她始终义无反顾。

　　呵护残障儿童 家长赞不绝口

　　“殷老师，真的太感谢您了，要不是您及时将我孙女送去医院还不知道该怎么办呢?”当日下午2时许，5岁肖嘉怡的外婆曾爱桃、外公罗作辉、奶奶叶水花刚从医院将肖嘉怡接出来后，便来到岳阳市惠声关爱特殊儿童中心向殷勤表示感谢!

　　事情还得从3月1日说起。当天下午，殷勤和往常一样组织孩子们在客厅看电视，突然坐在一旁的肖嘉怡摔倒在地。“我当时马上跑过去将她一把抱起，开始以为是她打瞌睡，但很快发现她两眼无神，有抽搐的症状，便马上采取急救，掐她的人中。”随后，殷勤和其父亲抱着嘉怡就往附近的广济医院跑，并拨通了嘉怡外婆的电话，让其马上赶到医院。在送往医院的过程中，肖嘉怡一直咬着殷勤左手的无名指。“直到医生用钳子让她松开口，我才发现手指已经肿了。”“殷老师性格特别好，对小孩很有耐心。”曾爱桃十分欣慰地告诉记者。

　　四处进修学习 誓当特殊教师

　　今年39岁的殷勤来自君山区广兴州团湖乡，1997年中专毕业。虽然当时学的旅游专业，但因为喜欢小孩，殷勤毅然做了3年的幼师。后来又通过成人高考，考入了湖南师大学前教育专业。2001年，殷勤与李向荣结为夫妻，2002年生下爱女，生活平淡却十分幸福。2007年，殷勤通过自己的努力开设了一家服装店。“可能是我性格比较内向吧，只开了一年半，又把店面转让出去了。”不停创业摸索的殷勤，始终在寻找一条适合自己的道路，最后她决定在网上寻找幼师的工作。2009年，殷勤来到岳阳市惠声关爱特殊儿童中心。“当时，中心只有2个孩子，我那时连助听器都不知道是何物。”后来，殷勤一边学习一边训练听障儿童。

　　说起那段艰辛时光，殷勤仿佛历历在目。2010年3月1日开学当天，该中心多了5个孩子，虽然只有2名特训老师，但殷勤特别高兴。当年3月3日“爱耳日”当天，该中心从武汉请了专门从事听力语言障碍研究的专家讲课，听了老师的课后，殷勤仿佛茅塞顿开。“每天上完课后，回家第一件事就是上网查资料，查每天授课讲到的问题和所有关于听力学方面的知识。”5月份，殷勤又被安排前往株洲特校学习观摩了两周。之后的殷勤不断充实自己，丰富知识，7月份又去往湖南省残疾人康复研究中心进修。8月7日，殷勤获得了康复语言训练的第一本证书“杭州市聋儿语训教师康复技能证书”。

　　在中心的日子里，殷勤不仅要当康复老师还要当生活老师，常常连自己的家庭和孩子都顾不上。为减少殷勤的负担，让她多休息会儿，李向荣和女儿也经常到中心帮忙照顾小孩。“希望她能把康复事业做好，让每个来康复中心的孩子能像正常孩子一样，通过培训走向社会。”李向荣说，虽然一年到头妻子在家时间很少，但他非常理解她的工作。2013年11月，殷勤相继获得由北京听力协会授予的听力语言评估专业技能认证证书和2013全国听力语言康复评估培训班结业证书。2015年11月6日，殷勤获得香港耀能协会“内地康复及特教人员培训”计划第二届“教导自闭症儿童”进阶课程听讲证书。在特教这条道路上，殷勤走得越来越好，越来越远。

　　耐心因材施教康复听障儿童

　　投身康复教育工作7年来，殷勤培训了30余位残障儿童，让其顺利进入普幼或普小。周炫和徐安桐就是其中的两位。

　　在佛山康复7个月的5岁男孩周炫，父母在东莞打工。2011年元月20日，父母从网上找到岳阳市惠声关爱特殊儿童中心。“他刚来时性格倔强，孤僻，除了叫外婆，妈妈，其他什么都不会说。”针对周炫的弱点，殷勤因材施教。每个周末，她都会带着周炫出去玩，就像对待自己的儿子一样。“我让他尝试与人沟通，礼貌地跟陌生人打招呼。”殷勤告诉记者，每次她都会事先跟周边的群众或是营业员打好招呼，当周炫开口叫阿姨时，就要她们用大拇指来表扬他，就这样一次次地鼓励与表扬，周炫越来越自信。

　　通过近4个月的康复训练，周炫性格大为改观。五一劳动节周炫的母亲来接他时，为儿子的变化感到无比高兴。之后，殷勤对周炫的教学计划不停进行调整，训练加量，等到8月份又回去时，他已经会100以内的加减法和简单口语交流了。?2012年8月20日，周炫顺利地在岳阳市惠声关爱特殊儿童中心毕业进入户口所在地的岳阳县中州乡青镜小学读一年级。毕业典礼上，周炫流利自信地发言让其母亲激动得泣不成声。在后来跟踪教学的时间里，周炫社交、沟通都与健听儿童没有区别。

　　2011年，来自岳阳县长湖乡的5岁女孩徐安桐在母亲的带领下来到该中心。殷勤告诉记者，之前，在杭州某语训中心康复两年的徐安桐没有聆听习惯，主要看口型来模仿发音，只能说两个字的非叠词，清晰度极低。“她双耳听力损失分别为110分贝、70分贝。”通过在该中心一段时间的训练后，徐安桐性格明显变得开朗。2013年8月毕业时，她已经和正常儿童没有什么两样，唱歌、跳舞她样样都在行。“毕业之后，徐安桐的母亲还一直和我保持着联系，经常询问一些情况。”殷勤告诉记者，从该中心顺利毕业出去的孩子，在社交方面没有问题，他们未来都将过上正常生活。

　　渴望社会重视 关爱残障儿童

　　当康复师首先要自己保持良好的心态，因为你不但要照顾到小孩，还要照顾到其父母的情绪。殷勤告诉记者，2015年，她到北京海淀区参加一个口语培训班时，70多个孩子父母中，有60多个都是因为自己子女残障才走上康复师这条道路的。“别人都问我，我子女健康，为什么还要当康复师，我说因为热爱。”

　　虽然如此，殷勤现在也有了自己的困惑，现在全国做康复师的由于薪资低，压力大，事情多，导致语训老师供不应求的康复中心比比皆是。湖北、江西、益阳，不少外地的听障儿童也来到了岳阳市惠声关爱特殊儿童中心。“听障孩子们都特别可爱，他们康复结业后，特别是乡下的留守听障儿童，由于父母不在身边，无人辅导，导致成绩跟不上，学习习惯也不太好。”殷勤颇感无奈地说，重要的是家庭的重视，社会的关注，不要让孩子有心理负担和不良习惯。“希望国家加大听障儿童扶持力度，真正解决听障孩子家庭为康复孩子引发的经济困难。”殷勤满怀期待地告诉记者，她希望听力障碍的孩子们能像正常孩子一样，在学校开心快乐地成长。