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小足球“撬动”校园足球发展新篇章——岳阳楼区洛王小学校园足球发展纪实
时间:2024-04-12 15:13:38 来源:岳阳日报全媒体采访中心

记者 田卓灵 通讯员 陈浩

带球过人、防守反击、传球射门……每一步攻守战术的执行,每一位队员沉着的步伐,都彰显出参赛球员们良好的身体素质和技术水平。2023年9月25日,岳阳楼区洛王小学的足球校队球员们为学校赢得了岳阳楼区中小学生足球联赛三冠王的称号。

“洛小,加油!”结束酣畅淋漓的决赛后,足球小将们相互击掌,约定继续冲击市运会,踏上校园足球新征程。

2014年,国家教育体制改革领导小组在北京召开全国青少年校园足球工作电视电话会议,标志着校园足球由部门行为上升为国家战略,管理权由国家体育总局移交教育部。乘着这股东风,2016年2月,洛王小学成功申报创建全国青少年校园足球特色校,依托党政和社会大力支持,投入大量人力和财力,踏上了校园足球特色发展的艰辛征程。

八年来,在学校校长高度重视下,每年近20万元的资金投入、具有洛小特色的校园足球运作体系……一系列举措让洛王小学斩获3个区级联赛冠军,7次晋升市级联赛,并在2021年、2023年两次勇夺全市中小学生足球联赛冠军,荣获2021年湖南省小学生足球联赛第六名,送出一大批足球苗子进入市级示范性中学,成为了全市范围内广受赞誉的校园足球“梦之队”。

创新机制 锤炼校园足球硬实力

“目前,学校有小八人制足球场一块,250米环形田径场一个,足球、篮球、田径等训练器材一应俱全。全校配备有足球专兼职教练员6人,其中3人具有D级教练员资质,1人具有E级教练员资质。”洛王小学负责人漆宏民说。

漆宏民告诉记者,在洛王小学,作为校园足球的推广学校,运动场地建设和基本的校园足球培养体系都是缺一不可的硬实力。

近年来,为确保可持续性发展,学校与岳阳市众鑫体育公司深度合作,狠抓足球社团建设,校园足球梯队建设机制初步形成。每学期初,各班更是由班主任发动宣传,学生自主报名,结合课后服务设置兴趣社团。

“每个社团会有1到2个训练班,基本确保了每学期都有近300名学生参与到社团训练中,让每一个学生都能接受到每年120余课时足球教学和训练,为有志逐梦球坛的孩子们提供良好的学习平台,同时为竞赛梯队输送源源不断的优质苗子。”漆宏民介绍。

但校园足球,光练还不够。

为此,洛王小学经过多年实践摸索,建立并完善了校园足球竞赛网络。通过班级联赛、区级联赛和市级联赛三级联赛,保证小球员参赛的全面性和优秀球员走上更大舞台的可能性。学校邀请赛、市县交流赛、周末联赛等非官方比赛也为学校提高球员竞技水平、积累比赛经验提供了大量的比赛机会。据不完全统计,学校每年承担市、区、校级交流比赛和各类拉练赛超过50场、班级联赛每年近100场。

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在校队组建和培养上,洛王小学多年来采取了首先由班级组建班队参加校级联赛,从中选拔出优秀的苗子,按年龄组建成六年级、五年级、五年级以下三个校级竞赛梯队。在梯队内部,则实行末位淘汰制,每月根据训练硬性指标,通过训练测试和教学比赛对校队球员进行每月一考核,下放达不到要求的高一级队员,低级别队中的突出表现者也可以提前晋级,获得更多训练和比赛机会。面临更大型比赛,再从大名单中根据比赛要求选拔队员组队,集训后参加省、市、区级比赛。

在这样较为完善和系统的运作机制下,不论足球技术如何,孩子们都能得到充分展现自我的舞台,学校校队的实力也得以稳步提升。

引育并举 营造足球文化软氛围

“自推广校园足球以来,学校始终秉承‘以球育德,以球益智,以球健体’的校园足球发展理念,大力推广校园足球,努力打造校园足球办学特色。”洛王小学分管校园足球的副校长陈浩介绍,八年来,洛王小学坚持以培养孩子兴趣为抓手,以球为媒,通过足球课、社团活动、足球文化节、各级联赛、校外交流全方位推进校园足球发展,形成了良好的足球文化氛围。

“快!快射门!”“还差一球!”几个月前,在洛王小学的足球场上,一场激情四射的球赛拉开了该校足球文化节的帷幕。

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活动当天,全校师生集思广益,集结书法、绘画、手工、手抄报等多元形式,展现足球这一大众体育运动的魅力与风采。在开幕式上,充满奇思妙想的足球相关文艺汇演更是点燃了全校师生的热情。

而这,只是学校开展校园足球文化氛围建设的一个缩影。

多年来,学校坚持为全体学生开设足球课,并每年举行足球文化节。在学校的不懈努力下,更多的人开始了解足球,参与足球,热爱足球,学生们更是因足球运动养成了坚韧、乐观的人生观、价值观,为自己的终身发展奠基。

“自从孩子接触了足球,身子骨越来越强健,人也变得活泼开朗了许多!周末的时候,还会带着我们一起运动呢!”学校校队王同学的母亲笑着告诉记者,在家长们看来,校园足球也为自己的家庭带来的积极的影响,不少父母也加入了运动健身的行列中,和孩子同运动、共成长。

“在这里,足球进校园绝不是一句空话,而是洛小全面落实立德树人教育方针、促进学生全面发展的一块‘金字招牌’。只有充分激发社会、师生、家长的参与积极性,才能真正让足球亲民起来,让运动流行起来。”漆宏民校长表示,未来也将继续重视校园足球发展,坚持以球育人理念,以足球“育德、益智、健体”的总体目标,努力打造洛王小学优质教育资源,进一步谱写校园足球特色发展的新篇章!

(编辑:田卓灵)