“一寸粉笔绘梦想，心系田野育桃李。”她十八年如一日地站在三尺讲台，用粉笔书写着对教育的赤诚；她无怨无悔地坚守在平江这个小县城，以满腔热忱投身于教书育人的崇高事业。她叫喻继平，一名生于斯、长于斯、奉献于斯的山乡教师。  

选择与坚守：把根扎进家乡的泥土里

1984年出生的喻继平，成长于一个教育世家。父母对教育的热爱与坚守，在她心中早早埋下了一颗种子。2007年从湖南科技大学毕业后，她主动选择回到家乡平江，成为平江教育队伍中的一员。

面对省内外更优渥的待遇和发展机会，她从未动摇：“这里的孩子们更需要老师。”从普通教师到班主任、备课组长、政教处副主任……十八年间，她的身份不断叠加，但始终未离开教学一线。寒来暑往，她送走了一届又一届学生，见证了无数孩子走出平江，走向世界。

课堂与创新：让英语课“活”起来

“教学不是灌输，而是点燃火焰。”这是喻继平常挂在嘴边的话。为了激发学生对英语的兴趣，她将传统课堂变成了“自主开放型”舞台。课前三分钟的“单词达人秀”、情境模拟对话、经典英文电影赏析……这些充满创意的教学设计，让学生们从被动听课变为主动探索，深受学生喜爱。功夫不负有心人，2018年高考，她所带班级的英语成绩位列全县第一；2022年，572班的英语平均分达到126分，在全市名列前茅。 

在教研领域，喻继平同样敢为人先。她独创的“弹琵琶式”阅读教学模式和“看病开方”作文讲评法，被县教研室推广至全县；主持的市级课题《学科核心素养下的英语课堂教学模式探讨》，为山区英语教学提供了新思路。面对赞誉，她始终谦逊：“教育需要不断打破常规，才能跟上时代的脚步。”  

学生与情怀：做有温度的教育者

在喻继平看来，教育不仅是知识的传递，更是心灵的滋养。她热爱班主任岗位，担任班主任时间长达15年。她坚持每学期资助一两名特困生，踏遍平江的乡间小路，走进每个学生的家庭。2023年9月，喻继平被县委、县政府评为“优秀班主任”。

2019年—2022年，她担任学校政教处副主任兼团委书记，其间她在全校推行“心理委员”制度，改革班会形式，组织“生命自觉”“生涯规划”主题课程，将心理健康教育融入日常，在学校引起了热烈反响。

传承与担当：为青年教师“搭梯子”

“独行快，众行远。”作为学校“青蓝工程”的指导老师，喻继平始终致力于青年教师的培养。她为每位“徒弟”量身定制成长计划：从备课教案的逐字修改，到公开课的反复打磨；从班级管理技巧的传授，到教育理念的探讨，可谓倾囊相授。在她的引领下，多名青年教师迅速成长为教学骨干。钟愿意老师获评全县“教学能手”，田颖团队斩获省级集体备课大赛奖项……面对这些成果，喻继平欣慰地说：“教育是接力赛，我愿意做那个递棒的人。”  

2021年，当选岳阳市人大代表后，喻继平将教育者的细腻带到了履职中。她深入基层调研，提出的《关于加强保障特殊教育事业发展》建议案被市人大采纳；作为法检两院联点代表，她推动未成年人保护工作，参与“法治精品课”评审，用行动守护青少年的成长环境。  

有人问她如何兼顾多重身份，她答得朴实：“无论是教书还是履职，本质都是服务他人。”

十八载春秋，喻继平始终以“扎根”的姿态，践行着一名教育者的初心。她没有惊天动地的壮举，却用点滴耕耘为山乡学子铺就了通向未来的路。

（通讯员：周仪）