岳阳日报4月30日讯（通讯员 段倩倩）为全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，深化课堂教学改革，4月29日，南湖新区实验小学迎来岳阳市“强基工程”工作室专家团队，开展 “教学评一体” 课堂教学调研工作。此次调研旨在加强课程建设，打造高效课堂，提升教师专业素养，聚焦学生核心素养培养，推动学校教育高质量发展。

本次调研由岳阳市教科院教研主任吴波带队，专家团队深入学校教育教学一线，全面了解学校在教育教学改革、课程建设、课堂教学效果、教师队伍建设以及学生素养发展等方面的现状。

活动中，学校基于“五育并举”理念，精心展示心理健康、语文、体育、美术、劳动等七堂教学课例。课堂上，老师们充分发挥主导作用，以学生为中心，采用多样化教学方法，注重课堂互动，展现扎实教学功底与创新教学思维。学生们积极参与，思维活跃，课堂气氛热烈，充分展现南湖新区实验小学学子良好精神风貌与学习状态。

课例展示后，工作室专家团队与授课教师进行深入评课交流。专家们从教学目标设定、教学内容组织、教学方法运用、教学过程实施到教学评价反馈，进行细致点评与指导，既肯定课堂教学中的亮点与创新之处，也针对存在的问题提出宝贵改进意见和建议。老师们纷纷表示，此次评课交流收获颇丰，对“教学评一体”教学理念与实践有更深刻理解，为今后教学工作指明方向。

岳阳市第二十中学党支部书记、校长杨旭丽表示，此次调研不仅全面评估学校教育教学工作，也深入挖掘学校特色与亮点，助力提炼成功经验和优秀案例，为学校发展提供有力支持。同时，通过专家专业指导，精准发现并诊断学校在教育教学过程中存在的问题与不足，为后续改进提供科学策略与建议。

南湖新区实验小学将以此次调研为契机，以评促改、以评促建，持续深化教育教学改革，加强课程建设，不断提升教师专业素养，聚焦学生核心素养培养，努力打造高质量教育体系，办好人民满意教育，为岳阳市教育事业发展贡献力量。