□张 建
帘动西风，月影迷蒙。霜飘落，渐入花丛。小楼独倚，思绪淙淙。忆报中情，刊中梦，往时风。
携来秋晚，相邀诗酒。意阑珊，故旧情浓。醉中犹见，何别匆匆。念人生路，征程远，似初衷。
这一首《行香子·记者北京聚会》是几年前远在北京的少华兄邀我为北京记者聚会填的一首词。本来这只是应景之作，想不到少华兄仍没忘记。前天晚上，忽然打来一个电话：余三定教授又主编了一本书，请为之写一个评论或填一首词。
对于书评和诗词，我实在有些外行，但三定教授却是我十分敬重的一位兄长。这些年，他为我的书稿写过书评，也为新近出版的《文学随想录》《教育沉思录》作过序，再加上少华兄微信中如加急电报一般的“盼！盼！盼！”，也就应承下来。
我与三定教授相识于20世纪80年代初。那时的他，给我的印象就一个字：瘦。个子瘦高，脸庞瘦削。但他的瘦，相较“帘卷西风”的落寞，更显“雪清玉瘦”的学者范，也映衬一位长年躬耕教坛、文坛、诗坛的学者智慧和大师风范。这一点，从他独树一帜、具有拓荒意韵的新著《中国当代艺术批评史》能够窥见一二。
——它是焦灼学界的一股清流。
我们处于一个百年变局的激荡年代，思想文化的相互碰撞，意识形态的激烈交锋，社会转型的暗流涌动无不深刻影响着人们的价值观，也冲击着我们的道德高地和生活方式。在媚俗倾向和世俗利益的裹挟下，诗坛前段时间喧嚣一时的梨花体、尿尿体、乌青体、WC体一度大肆招摇地登堂入室。而我们的学界、评论界不仅集体噤声，更有大家为其摇旗呐喊，宣称这些作品是“典范佳作”“里程碑式创举”。
文艺评论本来就具有激浊扬清、推崇经典、引导创作的审美价值。在这个思想焦虑、心理焦灼、生活焦渴、文化焦躁的社会，一位具有社会良知的学者、文艺家和批评家，在艺术审美中应当坚守正确的价值判断，积极引导文艺思潮和文艺创作，不为世俗遮蔽双眼，不被利益裹挟心灵。三定教授在《序言》中说，真正的批评，还是来自那些有专业素养、有思考能力、有批判意识的批评家。他们面对经济大潮席卷下的艺术市场，能充分发挥批评精神，对批评本身不断反省。正是这份初心和这份清醒，使得三定教授的新著如同一股清流，将当下社会带入了一个“也无风雨也无晴”的清凉世界。
——它是文艺批评的一座丰碑。
随着传媒时代的来临，互联网技术正以前所未有的姿态介入文艺批评。网络社区、自媒体公众号、抖音的风起云涌，拉近了文艺作品与文艺评论的距离感，增强了评论对象和审美主体互动性和即时感，也打破了过往学院派偏重理论分析的格局。然而，一片喧哗声中，真正具有系统研究、理性思维和创新表达的文艺批评并不多见。而站在审美视野和历史维度全面审视中国当代艺术批评史的学术研究更是鲜见。《中国当代艺术批评史》从“美术批评”“音乐批评”“影视批评”三大领域全方位观照中国当代艺术批评史，在认真梳理中勾勒了各艺术领域清晰的历史轨迹和发展脉络，更在理性分析中诠释了不同艺术领域、不同文艺现象和不同文艺思潮的历史价值和审美意义。在这个全景式观照的宏大叙事中，其研究视野的独特性、研究领域的独到性、研究方法的独创性不仅成就了一部具有拓荒意义的艺术批评史学术专著，也填补了中国文艺批评研究领域的空白。从这个意义上，说它是文艺批评的一座丰碑丝毫不是夸张。
——它是治学领域的一个典范。
在中国文艺评论史上，始于唐，兴于宋，成于明的“评点”是一种非常独特的评论范式。金圣叹评点《水浒传》、李卓吾评点《西游记》、张竹坡评点《金瓶梅》、脂砚斋评点《红楼梦》都是“评点体”文艺评论的经典之作。虽然这些“评点”不乏睿智、幽默的真知灼见，也为文本的体验和经典化做出了突出贡献。但这种“评点体”毕竟过于零散和碎片，既缺乏对各时期文艺发展脉络的整体把握，也缺乏对各领域文艺思潮、文艺现象和文艺批评对象生成背景和历史语境的逻辑思考。
《中国当代艺术批评史》作为一部“治史”专著，既赓续了传统点评、修史的严谨态度，又融入了现代科学的思辨精神。一方面，“在资料收集和数据采集方面，几乎穷尽了所有重要资料”。正是借助大量历史文献的实证研究，才能构筑中国当代艺术批评发展史的完整体系。另一方面，《中国当代艺术批评史》剖析了各个不同历史时期的文艺思潮、文艺现象和文艺作品，在鲜活的历史语境中，完成了具有真知灼见的理性分析。
在三定教授的治学生涯中，爱书、读书、藏书、研书是他生活的主要乐趣。在谈到自己藏书70000余册的私人藏书楼时，他说，在我的日常学术研究、学术交流中，南湖藏书楼发挥了多方面的作用。这种博览群书的经历和谈书研书的习惯，给他的著作增添了研究视野独特和治学风格严谨的光泽。
写完这些文字，已是又一个清晨。冬日明媚的阳光格外温柔，在缭绕的晨雾与凝霜的微风中，不觉有了“手之，舞之，足之，蹈之”的冲动。于是，一阕《踏莎行》挥之而就：
“白露凝霜，庭前风暖。藏书楼掩南湖岸。夜阑读罢倚栏杆，依稀一曲关山远。
数载躬耕，诗书常伴，初心依旧情无限。新书一卷墨飘香，引来艺苑星空璨。”
这首《踏莎行·读三定教授新书有感》，既是对三定教授的祝愿，也算完成少华兄的嘱咐。
（作者简介：张建，教授 ，曾任教育部教育类教指委员会委员湖南省高职语文专业委员会主任委员、岳阳职业技术学院校长。）
