岳阳日报12月3日讯（通讯员 彭颖娜）12月3日下午，东城小学家长公益讲堂温情开讲，该校174班学生方律科的妈妈、优秀家长彭颖娜，以《点亮孩子内心的光：从“催促”到“滋养”的教育智慧》为题，为现场家长破解教育焦虑，传递科学育儿新理念。

讲座中，彭颖娜首先直击家庭教育痛点，剖析家长频繁催促孩子的根源：快节奏时代对“落后”的恐惧、被学校与社会标准绑架的焦虑，以及自身疲惫情绪的转嫁。她结合“被催垮的小哲”案例，让家长直观看到过度催促对孩子自信心的伤害，引发家长深刻反思。

随后，她用生动比喻阐释“滋养式”教育核心：以“速生林与深山老林”强调“慢的艺术”，尊重孩子成长节奏；借“树木生长”说明“根的智慧”，优先培养孩子自信心、抗挫力等内在力量；提出教育应是“光的导向”，点亮孩子探索欲而非灌输知识。

实操环节，彭颖娜聚焦“真正的看见”：建议家长摒弃“显微镜式”挑剔等错误视角，通过每天10分钟“沉浸式观察”理解孩子；鼓励家长做“优势侦探”，从学业、社交、兴趣等领域记录孩子闪光点，每周分享强化孩子自信；孩子情绪失控时，以共情命名、理解允许、陪伴支持的方式，成为“情绪容器”。

彭颖娜表示，从“催促”到“滋养”，能唤醒孩子内驱力、拉近亲子关系。现场家长纷纷称收获满满，将用耐心与尊重陪伴孩子成长。此次讲堂也是东城小学深化家校共育的重要举措，为科学育儿提供新思路。