□徐启华

   清末至民国初年，一大批科举出身的学子转变为现代教育的先锋，其中华容的秦毂先生顺应时代潮流，更新思想，以清末秀才的身份重新进入师范学堂学习，后来担任报社记者，积极反对袁世凯称帝，还出任华容县首任教育科长及局长，并担任校长，为岳阳现代教育的发展作出了重要贡献。

从寒门子弟到晚清廪膳生

秦毂（1872年—1933年），原名轩玉，字贞一，清同治十一年（1872年）出生于华容塔市驿秦家湾（现东山镇高峰村）。

秦家世代儒业，家境清贫。秦毂天资聪颖、勤勉好学，在父母严教下早年显露才华，获宗族资助求学。经县、府、院三级童生试，他于光绪十六年（1890年）考中县学附学生员（秀才）。秀才分附学生、增广生、廪膳生三等，后两者有定额，附学生无定额。新入学者为附学生，经多次考试优异者可逐级晋升，廪膳生由官府供给廪食。秦毂经多次考核，于光绪十九年（1893年）21岁时升为廪膳生，享官府廪粮。

嗣后，秦毂在家乡教爨学九年。爨学是高一级的学塾，教学方法主要是串讲、训释五经四书和作文（以八股文为主）写诗，为科举考试作准备。可知秦毂当时学养深厚，教学手段高明，属于当地颇有知名度的塾师。光绪二十八年（1902年），根据清政府颁布的《钦定学校章程》，黄湖山南麓的县沱江书院改为明达高等小学堂，不久后秦即被聘为教师。

从师范深造到首任教育科长

西学东渐，秦毂深感需接纳新知以顺应时代。光绪三十四年（1908年），36岁的他已育有四子，家累甚重，仍毅然赴长沙考入湖南优级师范学堂。该校是湖南高师教育开端，中西学并重，名师荟萃。4年深造让秦毂打通旧学新知，成为适应现代教育的合格教师。

1912年民国肇始，县劝学所改为教育科，毕业仅半年的秦毂出任华容首任教育科长。时值“壬子学制”颁布，学堂改称学校，推行7年制义务教育。彼时全县仅有小学4所、学生239人，基础薄弱。秦毂着力推动原明达高等小学堂更名为县立高小并附设师范养成所，为华容新式教育确立规范、奠定基石，可谓殚精竭虑。

1913至1914年，秦毂执教于武昌湖南旅鄂中学。该校由旅鄂湘人集资创办于1905年，规模居武昌私立学堂之首，以课程新颖、教学先进著称，汇聚了贺衷寒、黄承先、刘大杰等众多进步青年。秦毂凭深厚学养深受学生爱戴。彼时军阀混战，民不聊生，目睹百姓流离失所之惨状，秦毂深感忧愤，遂萌生投身新闻事业，以笔为刃揭露黑暗、推动社会进步之志。

1915至1917年，秦毂转投新闻界，供职于长沙《民国日报》，撰文鼓吹革命、反对袁世凯称帝。因志趣相投，他与时任《长沙日报》总编辑傅熊湘交往甚密，并于1917年4月21日经傅熊湘介绍，同日加入由柳亚子等人发起的著名文学团体“南社”，以笔为戈，投身反清反袁斗争。

从报人笔杆到联中校长

1920年，秦毂受岳阳父老举荐，出任湖南省第三联合中学（今岳阳市一中）校长。该校前身为1903年由巴陵、平江、临湘、华容四县合办的岳郡联中，由晚清学者吴獬创立。秦毂凭其卓越的学识与声望获此重任，在岳阳教育史上留下了浓墨重彩的一笔。

此后，他在长沙含光女中、湖南稻田女子师范等校任教，还担任过湖南省教育厅职员。1932年下半年，在当时县府的数次敦请下，回乡任华容县教育局局长，兼任华容县乡村师范学校校长。此时，华容境内没有中学，乡村师范为县域最高学府，并附设高、初级小学（今华容县实验小学）。全校共有学生500余人，教职员20余人，为县内规模最大的公立小学。

1933年农历三月，秦毂病逝，享年62岁。这位岳阳现代教育的先驱被安葬于他曾经工作过的明达高等小学堂旧址黄湖山麓（2002年迁葬高峰村）。

秦毂逝世后，华容各界挽联众多。友人李源衡所撰“旧学新知，行可模范言可表”一联，精准概括了他融汇中西、德高望重的一生。先生与夫人李氏育有一子三女，其后人多生活在台湾、重庆、武汉等地，不少人在高校任教，继续他未竟的教育事业。