曾昭葵

最近几天，一个普通的中国名字——王虹，成了舆论的热门话题，成为中国大地上家喻户晓的新闻人物。那是因为她和北京大学的同学邓煜，一同登上了数学珠峰——数学界诺贝尔奖——菲尔兹领奖台，成为首位中国籍获此殊荣的女性数学家。她用127页论文，攻克了三维挂谷的百年猜想，即“一根针在三维空间中旋转扫过的最小区域”。就是这项研究成果，为云计算、人工智能、雷达遥感、信号处理和AI算法等提供了新的理论工具，其贡献可想而知。

当人们探寻王虹的成长成才之路的起点时，看到了她16岁读高三时的作文《数学之美》。这是一篇高中学生典型的议论文，文中展现了一位少年对数学的朴素认识和满腔热情，读后给人诸多启示。

给女性充满自信的力量，让她们看到了人生前行的灯塔。作文的开篇，引用数学大师陈省身弥留之际的话语：“我相信天堂里，一定也有数学之美”，论文分析“是什么在吸引他孜孜不倦把一生都奉献给数学，乃至到天堂里也要去追寻？”王虹给出的答案“是数学那永恒的魅力，数学之美”。数学大师激励王虹对数学之美有了深入的认识，她把数学中好的解法比喻为一篇美文，一首诗，作文中有理有据的论述，无不体现了一位中学生对数学美的无限向往和不懈追求，也是她研究“一根针”的原始动力。小县城的这位小女生，19年后攀登上世界数学的巅峰，站在世界舞台的C位，是国人的骄傲，也是女性的榜样。数学天才不可复制，但她不畏艰难，探索人类未来的精神，给了女性自信的力量。生活中有些女性被传统观念束缚，总认为自己好多工作做不好。一些在校女生，觉得自己不适合学数学，也不敢报考理工科。王虹如一座灯塔，照亮女性前行的路。正如一位女性网友所说：“女性不应该囿于家庭和情感，应该铮铮，应该扬扬！！”最近王虹家乡的《广西日报》，发了一篇王虹的特稿《王的猜想》，标题一语双关，王者王虹也，猜想女王也。不料买报者风起云涌，一份报纸炒到65元，报社只好连夜加班赶印，出现了现代版的洛阳纸贵。这条新闻，不仅说明纸媒青春不老，更反映社会期盼女性王者归来，希望她们在强国建设中，在各条战线大有可为。

给中小学生点亮了一盏灯，指引他们发现学科之美。王虹的《数学之美》，让人联想到在中小学的学科中，也同样有语文美、物理美、化学美、生物美和音体美劳等之美。爱美之心人皆有之，引导学生去发现和欣赏学科中的美，享受学科之美带来的快乐和自由，变师长“要我读书”为“我要读书”，那学生对读书的兴趣和爱好，就会如同春天的花朵，在阳光雨露下自然开放。学校和教师，要根据学科的特点，不妨设计各种课内外活动，让学生走进学科的前沿，眺望数理化和文史的美丽殿堂，让学生散步在数学高原上，聆听在维也纳的大厅里，打卡在宇宙的深处，让“美的”教育教学法蔚然成风。

王虹的《数学之美》，告诉我们，玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。教科书中蕴藏的美，绝非按照老师所教的方法解出几道奥数题可得到的，要在“美的”新方法的学习中，让学生享受学科之美，何乐而不为？