
□朱开见
张耀寰,字作富,号挺秀,华容县立初级中学(今华容一中)首任校长,他深耕杏坛三十余载,在动荡岁月中为华容学子撑起一片求知的天空。
少年笃学,负笈求学立宏志
清光绪二十八年(1902年),张耀寰出生于华容县胜峰乡一户耕读之家。其父是饱学之士,他幼承父教,打下扎实的国学根基。
那时的中国,科举废除,新学兴起,“教育救国”思潮席卷全国。深受时代新风熏陶,张耀寰立下“求学求真、教书育人、造福桑梓”的志向。1922年,他考入湖南省立第一师范学校。在校期间,张耀寰如饥似渴地汲取新知识,系统学习现代教育理论、文史哲知识与科学常识,积极参与进步活动,深受“经世致用”湖湘文化影响,心系家国,坚定了投身教育、启迪民智的信念。1924年,张耀寰从省立第一师范学校毕业,考入武昌师范大学(后更名武昌大学、武昌中山大学)历史社会学系。他接触到更多前沿教育理念与进步思想,深入钻研中外教育史、社会学,对现代学校管理、课程设置、人才培养形成系统认知。
1928年,国内政局动荡,军阀混战,学校教学时断时续,加之家庭变故,张耀寰被迫中断学业回到华容,开启了他深耕教育、奉献桑梓的人生篇章。
深耕杏坛,执掌教坛显才干
1928年,华容仅有少数小学,中学教育一片空白,目睹家乡教育落后的现状,他决心扎根华容,兴办新学,让更多家乡孩子有书读、读好书。
回乡之初,张耀寰从基层教员做起,先后在多所小学任教。他教学严谨,教法灵活,摒弃私塾死记硬背的陋习,注重启发引导、因材施教,深受学生喜爱与家长信赖。
1929年,张耀寰被聘为岳郡联立中学教务主任。该校由岳阳、平江、临湘、华容四县合办,是湘北地区规模最大、声誉最高的中学,为岳阳市一中的前身。任职期间,他全身心投入学校管理与教学改革,将现代教育理念融入学校日常管理,极大提升了教学质量与办学声誉,深受师生敬佩与教育界认可。
凭借出色的管理能力与深厚的教育素养,张耀寰先后担任岳郡联立中学校长、岳郡联立乡村师范学校校长。其间,他结合实际,调整课程体系,增设农业常识、乡村教育实务等课程,注重培养学生的实践能力与奉献精神,为湘北输送了大批合格小学教师,夯实了基层教育根基。
1936年,张耀寰出任华容县教育局局长。那时,华容教育基础薄弱,经费短缺、师资匮乏、校舍简陋。他积极推进教育改革,四处筹措经费,修缮破旧校舍;整顿教师队伍,选聘优秀师资;推广新式教学法,普及小学教育;规划全县教育布局,推动城乡教育均衡发展。
在他的努力下,华容的小学数量大增,入学率显著提升,教育风气焕然一新。更重要的是,他始终怀揣着创办华容县立中学的梦想,让华容子弟无需远赴他乡就能接受优质中学教育。这个梦想,在抗战胜利后迎来契机。
勇担使命,倾家兴学创名校
抗战胜利,举国欢腾。那时,华容无一所县立中学,大多数学生小学毕业后升学无门。华容知名人士刘公武、白瑜、袁芸雪等倡议创办华容县立初级中学。
倡议得到社会各界响应,时任县长袁振基鼎力支持。当年11月,华容县立中学筹备委员会成立,因张耀寰在教育界的威望、办学经验与赤诚之心,被推举为筹委会主任,全面负责学校筹建工作。作为湘北教育界的领军人物,他身兼数职,待遇优厚,但他毫不犹豫,辞去所有职务,全身心投入建校大业。
建校之路,布满荆棘。首要难题是选址,张耀寰走遍华容县城周边,反复考察,最终选定黄湖山沱江书院旧址为校址。沱江书院始建于清乾隆二十五年(1760年),是华容百年文脉所在,光绪二十三年(1897年)迁至此地,后因战乱荒废。此地依山傍水、环境幽静,是读书、治学的好地方;留存部分旧房,可改造利用,节省经费;地处城郊,方便师生往来,也为学校后续发展留足空间。更重要的是,在百年书院旧址兴新学,是文脉传承,意义深远。
选址既定,更大的难题接踵而至——经费极度短缺。华容财政枯竭,县政府仅能拨付黄金13两、法币1600万元,对于建校而言,无异于杯水车薪。加之当时通货膨胀严重,建材、人工价格一日数涨,建校工作一度陷入停滞。
“建校乃华容千秋大业,绝不能半途而废!”面对困境,张耀寰心急如焚,他四处游说乡绅富商、社会贤达,募捐筹款;亲自督办工程,严控成本。尽管如此,因资金缺口大,工程随时可能停工,数百名华容学子的求学梦或将化为泡影。
面对困难,张耀寰做出一个决定:他卖出家中储存的稻谷800余担,变卖护城官垸自家的50亩水田,全部所得悉数投入建校,偿还工程欠款,保障校舍建设。800余担稻谷、50亩水田是张家几代人积累的家产,是全家赖以生存的根基。
1946年6月1日,校舍正式动工修建。张耀寰日夜操劳,事无巨细,亲力亲为。他与工人同吃同住,不畏酷暑,不辞辛劳,只为早日建成学校,让学子早日入学。
历经三个月奋战,新校舍竣工。共修建房屋7栋,改建房屋40余间,购置校具1500余件,添置图书仪器、体育器械一批,基本满足教学需求。
1946年9月26日,是华容教育史上值得铭记的日子——华容县立初级中学正式开学,张耀寰出任首任校长。学校设有教导处、事务处,教职员工11人;首届招收初中新生班1个班,附设简易师范班(培养小学师资)1个,两班共121名学生。开学典礼上,张耀寰站在书院旧址上,望着台下的学子,热泪盈眶,他深情寄语:“今日建校,非为一人一家,乃为华容千秋文脉,为华容子弟前程。愿诸君勤学苦读,修身立德,学成报国,不负桑梓,不负韶华!”
从筹办到开学,短短10个月,张耀寰殚精竭虑,倾全家之财,聚各界之力,在废墟之上建起华容第一所县立中学,圆了华容几代人的中学梦。
执掌新学,立德树人铸校魂
张耀寰深知,建校只是开端,办学才是根本。他秉持“立德树人、经世致用、崇文重教、爱国兴邦”的教育理念,以百年书院文脉为根基,以现代教育理念为指引,致力于将学校办成湘北名校。
无规矩不成方圆。他着手建立学校各项规章制度,涵盖教学管理、师资管理、学生管理、后勤管理等,让学校各项工作有章可循、有序开展。
教学管理上,制定严格规范备课、上课、作业批改、考试考核等环节,要求教师严谨治学、认真授课,杜绝敷衍了事;定期开展教研活动,组织教师听课评课、交流教学经验,提升教学水平。
师资管理上,坚持“德才兼备、择优聘任”原则,优先聘用学识渊博、师德高尚、经验丰富的教员;关心教师生活,提高教师待遇,营造尊师重教、团结奋进的工作氛围,打造一支高素质师资队伍。
学生管理上,注重德育为先,制定学生守则,规范学生言行,培养学生良好品德与行为习惯;倡导“勤学、善思、笃行、向上”的学风,鼓励学生刻苦学习、积极进取;关注学生身心健康,组织体育活动、文艺活动,丰富课余生活,促进学生全面发展。
课程设置上,坚持“传承文脉、接轨现代”的原则,中西融合、古今兼顾,既保留国学经典,又开设现代课程,培养学生综合素养。学校开设国文、历史、地理、数学、物理、化学、生物、英语、体育、音乐、美术、公民等课程,兼顾人文素养与科学精神、知识学习与能力培养。国文课讲授四书五经、古典诗词、现代美文,传承中华优秀传统文化;历史课注重培养学生家国情怀;科学课程注重实验教学,培养学生动手能力与科学思维;公民课讲授爱国、诚信、友善、责任等理念,培养学生良好道德品质与社会责任感。
张耀寰认为国学是民族之根、文化之魂,他亲自讲授国文课,带领学生诵读经典,引导学生从传统文化中汲取智慧与力量,树立文化自信。
张耀寰以身作则,率先垂范,在校园内营造尊师爱生、团结友爱、勤学善思、积极向上的优良校风。他尊重每一位教师,虚心听取教师的意见建议,关心教师的工作生活,为教师排忧解难;他关爱每一位学生,平等对待每一位学子,悉心教导。他经常深入课堂听课并详细了解学生学习生活情况,耐心解答学生疑问,鼓励学生克服困难、勤奋学习;对家境贫寒的学生,时常给予资助,帮助他们完成学业。
在他的引领下,学校师生关系融洽,教师爱岗敬业、无私奉献,学生勤学苦读、尊师孝亲,校风淳厚、学风浓厚,成为湘北地区校风优良、声誉卓著的中学。
在张耀寰的精心治理下,华容县立初级中学规模不断扩大。1949年7月华容解放,学校有初中班6个、学生272人,简易师范班2个、学生62人,教职员工15人,成为湘北地区颇具影响力的中学。三年间,学校培养了大批优秀学子,他们有的考入名校深造,有的投身家乡建设,有的奔赴革命前线,为国家独立、民族复兴、家乡发展贡献力量。
时代洪流,命运多舛留英名
1949年,历史翻开崭新篇章。面对政权更迭,张耀寰做出了不同于许多旧时代官员的选择——留下来,保护学校,迎接解放。
当时,有人劝他远走海外,躲避时局变动,他断然拒绝:“学校是我倾尽家产所建,是华容文脉所在,我若离去,学校恐遭损毁,华容学子将再次失学。我生为华容人,死为华容魂,绝不离去!”
为保护学校财产、保障师生安全,张耀寰积极联络进步力量,参加湖南进步军人民主促进社,组织师生护校,防止学校遭到破坏。1949年8月,张耀寰将完好无损的学校移交给新政权,为新中国华容教育的延续与发展奠定了坚实基础。
后来,学校几经更名,先后改为“湖南省华容县初级中学”“湖南省华容县第一初级中学”,1958年正式定名“湖南省华容县第一中学”。
然而,在时代洪流的裹挟之下,张耀寰的人生迎来至暗时刻。因为在国民党华容县政府任过主任秘书、代县长和“铲共”游击支队东山办事处指挥长兼主任、三青团指导员、“复兴社”华容分社主席等反动职务,他被逮捕,并于1952年4月以反革命、特务等罪行判处死刑,执行枪决,年仅50岁。1983年9月,华容县人民法院确认,张耀寰1949年以前于华容由易抚青介绍参加湖南进步军人民主促进社,为迎接解放做过一些工作,1949年以后又无新罪,根据党的“既往不咎”的政策,撤销1952年4月3日华容县人民法庭的判决。张耀寰得到平反,恢复名誉。此时,他亲手创办的华容一中已成为湖南省首批重点中学。
张耀寰的墓葬位于县城朱家湖东北角小山岗上,墓碑简陋,刻有“校长耀寰父张作富葬地”字样。遗憾的是,随着城市建设,他的墓地被夷为平地,墓址之上建起状元湖公园与状元湖学校,墓碑消失无踪。“雨洒湖山春色远,不知何处吊先生?”这份遗憾,成为华容教育界永远的痛。
华容一中已走过八十载风雨历程,发展为享誉三湘的省级示范性高中,一代代华容一中人传承张耀寰的精神,砥砺前行,书写着华容教育的新篇章。






