岳阳日报9月18日讯（通讯员 王悦）为落实立德树人根本任务，深耕生活化、常态化德育，涵养学生阳光心态、良好习惯与感恩品格，近日，华容县长工实验学校正式启动“成长·健康·幸福微日记”特色德育活动。以笔墨为舟，载少年心事，伴孩子们向阳而行。

活动面向全校学子开展，学校倡议同学们坚持书写微日记。寥寥数语，记录课堂的点滴收获、校园里温暖的小事、内心起伏的情绪，还有那些不期而遇的美好。在日复一日的提笔书写间，自律悄然养成，观察力慢慢生长，善良与感恩根植心底，让成长留有印记，平凡日常满含温情。

为搭建成长展示的舞台，让每一份真挚的心声被看见、被珍视，学校建立常态化展示激励机制。全校学生统一编号管理，每周一升旗仪式将随机抽取号码，被抽到的同学走上台前，朗读日记，诉说属于自己的成长故事。入选的日记，还将在校内大屏缓缓展播，并择优推送至学校视频号，把少年心声传递给更多人。登台分享的同学，还将收获精美纪念品，一份小小的嘉奖，温暖鼓励前行之路。

以展示点亮自信，以激励滋养童心。一次次登台诉说，一页页文字展播，挖掘藏在少年身上的微光，放大向上生长的力量。每一点微小的进步都得到肯定与赞美，让孩子们收获自信与认同感，以从容乐观的姿态，奔赴学习与生活。

学校相关负责人表示，教育最美的模样，是静待花开、润物无声。微日记，不是简单的文字记录，而是孩子们与自我对话、与生活相拥的温柔载体。希望让每一位孩子都能在提笔书写中学会观察、懂得感恩、沉淀内心，在日复一日的坚持中养成自律向善的品格。学校也将持续搭建多元展示平台，用心守护每一份童真、珍视每一份成长，让孩子们在被看见、被鼓励的温暖氛围中，向阳生长、逐光前行，收获丰盈且幸福的少年时光。

一页微日记，方寸藏德育。往后，长工实验学校将继续深耕温情德育、细节德育，用心做好这项特色活动。以文字镌刻时光，以陪伴守护成长，以鼓励点亮童心，陪伴每一位学子健康、幸福、全面地奔赴属于自己的远方。