岳阳日报全媒体讯（方 炜）10月26日下午16:00，第七节课的上课铃刚响，九年级政治老师李偲正准备上课，教室的后门突然被推开，程浩校长、何小山副校长等7名领导、老师拿着听课本悄无声息地走进教室，开始听课。这是市四中九年级教学督导的最后一堂课。

市四中本学期强力推进教学督导，计划利用10周的时间，对全校6个年级，203位一线教师的课堂进行全面“体检”。为此学校成立教学督导工作领导小组和教学督导工作小组，下设文科组和理科组，评委全部是学校教学经验最丰富、教学效果最好的优秀教师。学校为每个年级安排了1—2周的教学督导时间，每次教学督导不提前通知，至少有5位评委深入班级推门听课。每次听课后，督导小组利用课间10分钟，兵分两路开展工作。3位评委将听课意见反馈给授课老师，并提出改进建议。2位评委分别检查教师本学期的教案和作业。教案及作业批改按照A、B、C三个等级进行评定，作为年终评优评先的重要依据。