学生作业少了，家长不答应？老师:我们教不好了

我们不是常常看到家长抱怨孩子作业多和老师发生矛盾的事吗？最近悟空问答里还有一个很热门的问题，就是“深夜十二点家长发微信问老师睡了吗”；还有很多家长辅导孩子作业辅导到崩溃的视频。小学生的作业太多，已经成了很严重的普遍性的问题了，这次八部门联合发文给学生减压，我觉得出发点是对的，但是这只是治标不治本的做法，从家长的反应也可以看出，这项措施起不到应有的效果。

小学生作业量大和很多因素有关，比如学校对老师的考核，是和学生成绩挂钩的，老师必然会通过加大作业量来提升成绩。比如，父母对孩子期望值升高，望子成龙成凤的心理比以前更迫切，以应对逐渐加大的生存压力。比如，人们普遍认识到知识的重要性，很多人寄希望于通过读书考大学来改变命运。

现在人们对教育好像陷入了一种集体焦虑的情绪中，大家唯恐孩子输在起跑线上，拼命地为孩子增加负担，从幼儿园开始孩子就被各种作业禁锢起来了。以前参加补课的对象多是初三、高三马上要升学的学生，后来逐渐发展到初中、高中每个年级，到现在竟然连小学甚至幼儿园的孩子都没有了假期，都被补课霸占去了。我想大家可能听说过“剧场效应”这个词，一个人站起来看演出，导致后面的人看不到，也跟着站起来，最后大家都站起来看演出，甚至还有人踩到凳子上。我觉得我们的教育现在就处于这样的一个状态。要想从根本上为学生减压减负，不是单纯地发个文件禁止老师留作业就能解决问题的，正如题中所述，老师不留作业了，家长自己还可以留，这不但没有给学生减负，反而给家长增加了负担。

作为一名普通的中学教师，我提不出什么高明的建议来解决问题，我只是感觉我们的教育不应该“唯成绩论”，我们给孩子们提供的成才途径不应该主要是高考，我们的孩子不应该学得这么苦，我们的有关部门不应该被动地应付，我们采取的措施不应该没有效果。